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大学生思想教育中新媒体利用的效力及策略
  • ISSN号：1004-1109
  • 期刊名称：《教育评论》
  • 时间：0
  • 分类：G641[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]山西农业大学公共管理学院,山西太谷030801, [2]山西农业大学,山西太谷030801
  • 相关基金：2015年度山西省青少年和青少年工作研究课题“网络思潮与青年学生舆情引导研究”(编号2015003)的研究成果
作者： 何云峰[1], 秦刚[2], 赵鹭[2]
关键词： 大学生思想教育, 新媒体, 利用效力
中文摘要：

新媒体具有独特的思想教育功能。文章在充分肯定新媒体正向思想教育功能的基础上，采用调查法和访谈法，分析大学生思想教育中新媒体利用效力存在新媒体技术应用不充分、队伍建设落后、学生媒体素养不健全、新媒体阵地影响力不强等问题，并从理念认识、技术操作、队伍建设、主体素养等四个层面，提出新媒体利用效力的提升策略。

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期刊信息
  • 《教育评论》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:福建省教育厅
  • 主办单位:福建省教育科学研究所 福建省教育学会
  • 主编：
  • 地址：福州市五四路217号
  • 邮编：350003
  • 邮箱：jiaoyupinglun@vip.163.com
  • 电话：0591-87841955
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-1109
  • 国内统一刊号：ISSN：35-1015/G4
  • 邮发代号:34-52
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:17773