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浅谈初中学生英语自主阅读的策略
  • ISSN号：1005-6009
  • 期刊名称：《江苏教育：中学教学》
  • 时间：0
  • 分类：G623.23[文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]江苏省泰兴市南新初级中学
  • 相关基金：江苏省泰州市教育科学“十二五”规划2011年度专项课题“‘自学、自练，互查、互训’教学模式研究”的成果之一，编号栽在J运杂2011043。
作者： 严小余[1]
关键词： 初中英语, 自主阅读, 泛读, 品读, 积累
中文摘要：

学生阅读“速度慢、效率差”的现象一直困扰着英语教师，特别是课外阅读“走过场、交差事”的现象更为普遍。其根本原因是：学生阅读方式不当，对老师有“依赖症”。因此，指导学生如何进行自主阅读，以提高课内外阅读的效果，是值得每一位英语教师思考的问题。

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期刊信息
  • 《江苏教育：中学教学》
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊总社
  • 主编：张俊平
  • 地址：南京市草场门大街133号
  • 邮编：210036
  • 邮箱：chuan.nju@163.com
  • 电话：025-86275614
  • 国际标准刊号：ISSN：1005-6009
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1410/G4
  • 邮发代号:28-486
  • 获奖情况:
  • 江苏省优秀期刊，第二届江苏期刊方阵优秀提名期刊...
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:382