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工学结合模式下高职思政课教学质量评价体系探讨
  • ISSN号:1672-8963
  • 期刊名称:《职业时空》
  • 时间:0
  • 分类:G642.47[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]江苏工程职业技术学院,江苏南通226007
  • 相关基金:江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“高职院校思想政治理论课实效性研究”(D/2013/03/060)阶段性成果
作者: 刘兵[1]
中文摘要:

高职工学结合人才培养模式教学改革,对思政课教学的内容、方式、评价等方面都产生了重要影响。深入把握工学结合人才培养模式教学改革对高职思政课教学评价的新要求和新挑战,明确高职思政课教学质量评价体系存在的问题,提出构建高职思政课教学质量评价体系的有效对策,是增强高职思政课教学实效性的重要环节。

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期刊信息
  • 《职业时空》
  • 主管单位:河北省教育厅
  • 主办单位:廊坊师范学院
  • 主编:黄守星
  • 地址:河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
  • 邮编:065000
  • 邮箱:zysk111@126.com
  • 电话:0316-2197923
  • 国际标准刊号:ISSN:1672-8963
  • 国内统一刊号:ISSN:13-1349/C
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:13005