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生物学实验探究能力的评价研究
  • ISSN号：1004-7549
  • 期刊名称：《生物学教学》
  • 时间：0
  • 分类：V524.1[航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
  • 作者机构：江苏省常州市教育科学研究院,213001
  • 相关基金：2015年江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“生物学科关键能力的培养与评价研究”,No.B-b/2015/02/021
作者： 李能国
关键词： 生物学实验探究能力, 表现性评价, 工作单评价, 纸笔测试评价
中文摘要：

学科关键能力是学生发展核心素养和学业质量的重要组成部分。本文分析了生物学实验探究能力的评价现状和测试框架,提出几种有效的评价方法,以促进教学方式的转变。

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期刊信息
  • 《生物学教学》
  • 北大核心期刊（2014版）
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华东师范大学
  • 主编：李宏庆
  • 地址：上海市中山北路3663号
  • 邮编：200062
  • 邮箱：swxjx@bio.ecnu.edu.cn
  • 电话：021-62232225
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-7549
  • 国内统一刊号：ISSN：31-1009/G4
  • 邮发代号:4-450
  • 获奖情况:
  • 2000年，2004年，2008年，被“中文核心期刊要目总...
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:6272