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河南省农村初中生物学实验教学现状的调查研究
  • ISSN号：0006-3193
  • 期刊名称：《生物学通报》
  • 时间：0
  • 分类：G633.91[文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]河南师范大学生命科学学院,河南新乡453007, [2]河南潢川县春申中心学校,河南潢川465150, [3]河南嵩县第一高级中学,河南嵩县471000
  • 相关基金：河南省教师教育课程改革研究项目（2014-JSJYYB-029,2015-JSJYZD-013）;河南师范大学硕士专业学位研究生实践教学研究基金项目
作者： 南兰兰[1], 刘艳[2], 刘萍[1], 杨智伟[3], 刘丹丹[1]
关键词： 农村初中, 生物学实验, 教学现状
中文摘要：

通过对河南省43个县的143所中学初中生物学实验教学现状的调查研究发现，在实验教学观念方面，不管是县城初中还是乡镇初中，多数学校认为生物学课是“副科”，实验教学可有可无；在实验课堂教学方面，已开设的实验中多以演示实验为主；在硬件设施的配备方面，生物学实验室和实验准备室较少，实验仪器、药品、材料严重不足，尤其是乡镇初中上述现象更为突出。

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期刊信息
  • 《生物学通报》
  • 北大核心期刊（2008版）
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学
  • 主编：郑光美
  • 地址：北京市新外大街19号北京师范大学生命科学学院
  • 邮编：100875
  • 邮箱：
  • 电话：010-58807645
  • 国际标准刊号：ISSN：0006-3193
  • 国内统一刊号：ISSN：11-2042/Q
  • 邮发代号:2-506
  • 获奖情况:
  • 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖,1992年获北京科技期刊奖
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:15270