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精心设计教学环节细化概念教学过程以简单随机抽样课堂教学设计为例
  • ISSN号：1002-7572
  • 期刊名称：《中学数学（高中版）上半月》
  • 时间：0
  • 分类：G424.2[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]江苏省怀仁中学
  • 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度普教重点自筹课题--多元表征在数学问题解决中的应用研究（B-b/2013/02/063）.
作者： 董荣森[1], 谢建金[1]
关键词： 简单随机抽样, 教学环节, 精心设计, 课堂教学设计, 教学过程, 概念, 细化, 创设问题情境
中文摘要：

简单随机抽样是高中数学统计内容的起始课．本节课设计了温故知新、创设问题情境、学生活动、数学构建、数学应用等教学环节，让学生在这些环节中通过活动体验、理解“抽样”的必要性，以及如何科学地进行抽样，逐步归纳总结出抽签法、随机数表法等概念的形成过程，并利用关键词和流程图对抽样方法的步骤加以提炼．

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期刊信息
  • 《中学数学（高中版）上半月》
  • 主管单位:湖北省教育厅
  • 主办单位:湖北大学 湖北省数学学会
  • 主编：吕顺营
  • 地址：武汉市武昌区友谊大道368号湖北大学数计学院503
  • 邮编：430062
  • 邮箱：hdlsy@hubu.edu.cn
  • 电话：027-88661195
  • 国际标准刊号：ISSN：1002-7572
  • 国内统一刊号：ISSN：42-1167/O1
  • 邮发代号:38-69
  • 获奖情况:
  • 全国优秀科技期刊、初等/中等教育类核心期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:1370