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外语课堂评估教学策略探究
  • ISSN号：1672-5123
  • 期刊名称：《国际眼科杂志》
  • 时间：0
  • 分类：H319.1[语言文字—英语]
  • 作者机构：[1]佳木斯大学外国语学院,黑龙江佳木斯154007
  • 相关基金：2011全国教育“十二五”规划课题：地方高校外语专业人才培养模式（FIB110147）;2010佳木斯大学教学研究项目：教学方法与教学策略在高校英语教学中的选择与整合研究（2010073）;2011佳木斯大学教学研究项目（JYB2011-023）
作者： 杨雪[1]
关键词： 外语教学, 课堂评估, 教学策略
中文摘要：

课堂评估是教师了解学生学习情况的一种课堂操作方式,是教师对自己的教学和对学生的学习实施监控的一种手段。本文主要对课堂评估的特点、原则和意义进行介绍,并探讨了几种课堂评估策略的应用方法。

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期刊信息
  • 《国际眼科杂志》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:中国陕西省卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中华医学会西安分会
  • 主编：惠延年
  • 地址：中国西安友谊东路269号
  • 邮编：710054
  • 邮箱：IJO2000@126.com；IJO.2000@163.com
  • 电话：029-85263940
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-5123
  • 国内统一刊号：ISSN：61-1419/R
  • 邮发代号:52-239
  • 获奖情况:
  • 2000年被美国中华医学会评为优秀期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘（网络版）,波兰哥白尼索引,荷兰文摘与引文数据库,荷兰医学文摘,中国中国科技核心期刊,瑞典开放获取期刊指南
  • 被引量:22343