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院系教学审核评估：高校自我评估的新实践
  • ISSN号：1004-1109
  • 期刊名称：《教育评论》
  • 时间：0
  • 分类：G40-012[文化科学—教育学原理;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：淮阴工学院教学评估中心,江苏淮安223003
  • 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点资助课题“以学生为本的高校教学评估模式研究”（编号B-a/2015/01/044）的研究成果.
作者： 刘化喜
关键词： 高校教学评估, 审核评估, 自我评估, 院系教学审核评估
中文摘要：

促进高校人才培养质量提升应通过“内审”进行。对审核评估思想、概念以及院系教学评估可行性的分析发现，院系教学审核评估是高校自我评估模式。院系教学审核评估在评估目的、功能、主体、内容、方法、意义等方面与院校审核评估呈现很大区别，开展院系教学审核评估必须坚持指导思想的科学性、评估方案的简约性、评估要素的适切性、评估专家的专业性及评估组织的规范性。

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期刊信息
  • 《教育评论》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:福建省教育厅
  • 主办单位:福建省教育科学研究所 福建省教育学会
  • 主编：
  • 地址：福州市五四路217号
  • 邮编：350003
  • 邮箱：jiaoyupinglun@vip.163.com
  • 电话：0591-87841955
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-1109
  • 国内统一刊号：ISSN：35-1015/G4
  • 邮发代号:34-52
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:17773