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《诊断学基础》多媒体教学的探索
  • ISSN号：1672-2779
  • 期刊名称：《中国中医药现代远程教育》
  • 时间：0
  • 分类：R445-4[医药卫生—影像医学与核医学;医药卫生—诊断学;医药卫生—临床医学] R-4
  • 作者机构：[1]河南中医学院第一临床医学院,450000, [2]河南中医学院第二临床医学院,450002
  • 相关基金：河南省教育科学“十一五”规划课题[No：2008-JKGHAGH-384]
作者： 孙士玲[1], 孟毅[2]
关键词： 诊断学基础, 多媒体教学, 教学探讨
中文摘要：

在《诊断学基础》教学中应用多媒体教学,应该选择适当的教学内容使用多媒体,课件制作因材制宜,授课过程中灵活地将多媒体技术融入其它多种教学方法中,优势互补,使这一技术最大限度地发挥其优势。

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期刊信息
  • 《中国中医药现代远程教育》
  • 主管单位:国家中医药管理局
  • 主办单位:中华中医药学会
  • 主编：杨建宁
  • 地址：北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
  • 邮编：100031
  • 邮箱：zyyycjy@163.com
  • 电话：010-57289308/9
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-2779
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5024/R
  • 邮发代号:82-107
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
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