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数学教材旁白的教学价值
  • ISSN号：1004-5872
  • 期刊名称：《教学与管理：中学版》
  • 时间：0
  • 分类：G420[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]重庆市合川中学校,重庆401520, [2]重庆市复旦中学校,重庆400010, [3]重庆市教育科学研究院,重庆400015
  • 相关基金：该文为重庆市教育科学“十二五”规划2015年度基础教育课程改革专项重点课题“人教版初高中数学课标教材中旁白的功能价值与教学应用研究”（2015-JC-041）的阶段性成果
作者： 唐义恒[1], 陈艳艳[2], 张晓斌[3]
关键词： 中学数学, 教材旁白, 旁白类型, 教学价值
中文摘要：

随着新课程的不断改革和变化，教育的资源不仅仅局限于某一单科领域，而是广泛地被开发利用。文中的“旁白”一词不仅仅是指戏剧中所扮演的角色，更是被作为一种全新的教学手段和资源应用在教学中。在中学数学教学中，旁白也作为一种教学资源和手段，在数学教学实践中发挥着不可估量的作用和价值。

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期刊信息
  • 《教学与管理：中学版》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:太原师范学院
  • 主办单位:太原师范学院
  • 主编：王尚义
  • 地址：太原市黄陵路19号
  • 邮编：030031
  • 邮箱：jxyglcn@163.com
  • 电话：0351-2275241 2275134
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-5872
  • 国内统一刊号：ISSN：14-1024/G4
  • 邮发代号:22-103
  • 获奖情况:
  • 《教学与管理》分三个版发行，《教学与管理》为中...,《教学与管理》（小学版）为小学服务，每月15日出版,《教学与管理》（理论版）为教育理论工作者服务，...
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:11015