学习和工作不再分为两个截然不同的阶段,而是可以在一生中交替进行或者同时进行。终身教育使传统的教育方式发生了变化,每个人时而是老师,时而是学生。学习型团队和学习型组织建设离不开学习型个人的培养,学习型个人与学习型团队是互动的,团队中学习型个人越多,越有利于学习型团队建设。本文对如何塑造和评价学习型个人进行了分析。