欢迎您！东篱公司
退出
-
申报数据库
-
立项数据库
-
成果数据库
-
项目获奖数据库
中文摘要：
不同的学习者认知和处理信息的方式各不相同,他们的感知学习风格偏向也不尽相同。对连云港职业技术学院2010级200名新生的感知学习风格进行了定量研究,采用SPSS统计软件对学生的感知学习风格偏向与性别、文理科及高考英语成绩等变量进行了t检验分析,检验结果表明不同群体之间存在一定的差异性。
英文摘要：
Different learners have different ways to recognize and process information,so do their inclination in perceptual learning style.The paper made a quantitative research on 200 freshmen＇s perceptual learning style in grade 2010 from Lianyungang Technical College.Through t-test,such variables are analyzed as the perceptual learning style inclination,gender,art and science major,and the English scores from College Entrance Examination.The results show that there is certain significance among all factors.
同期刊论文项目
同项目期刊论文
期刊信息
位置：