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阈下负性情绪引起儿童和成人相反的判断偏向
  • ISSN号:1001-4918
  • 期刊名称:《心理发展与教育》
  • 时间:0
  • 分类:B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学;哲学宗教—心理学]
  • 作者机构:[1]辽宁师范大学教育学院心理系,大连116029, [2]Anna Freud Center EEG Lab 21 ,Maresfield Gardens,London NW3 5SD
  • 相关基金:基金项目:国家社科基金“十一五”规划项目(BBA080048);辽宁省自然科学基金项目(20062141);辽宁省教育厅人文社科重点研究基地项目(2009JD44).
中文摘要:

为了求证阈下情绪引起的认知偏向是否随增龄而变化及表现如何,选取5,6,7岁儿童、青年人、老年人共183名被试完成阈下情绪启动实验,结果发现:儿童和成年人在闽下呈现哭表情图片条件下,表现出相反的启动效应。成年人表现出情绪一致性效应,而儿童表现出情绪反转效应。笑表情图片在各年龄段被试中均未引起显著的判断偏向。该结果说明儿童处理阈下情绪的隐性心理机制是维持快乐,成人则是预警危险。

英文摘要:

This article was to explore the developmental relationship between emotion and cognition through a subliminal affective priming experiment with 183 subjects including children aged 5 to 7 years, the youth and the adults. It turned out children judged the target as cry after the prime of cry face photo even less than after the neutral prime, Whereas, significant emotion-congruent effect was found in adults, they judged the target as cry after the cry prime more than after the neutral prime. No significant affeetive priming effect was found in any group when primed by the smiling face photo. This result proved the implicit mechanism of child to deal with subliminal affective information is keeping happy while the adult is early warning.

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期刊信息
  • 《心理发展与教育》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:国家教育部
  • 主办单位:北京师范大学
  • 主编:林崇德
  • 地址:北京新街口外大街19号
  • 邮编:100875
  • 邮箱:
  • 电话:010-58807700
  • 国际标准刊号:ISSN:1001-4918
  • 国内统一刊号:ISSN:11-1608/B
  • 邮发代号:2-913
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:18195