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概念图应用于数学课堂教学的实践研究
  • ISSN号：2095-7602
  • 期刊名称：《长春师范大学学报》
  • 时间：0
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：南通师范高等专科学校,江苏南通226006
  • 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度重点自筹课题“基于概念图的数学教学优化策略研究”（B-b/2013/01/042）
作者： 李卫平, 钱美兰
关键词： 概念图, 应用, 数学课堂教学, 实践研究
中文摘要：

在数学课堂教学中应用概念图方法,能够将复杂的知识具现化,更加清晰明了地将各个知识点之间的关系呈现出来,帮助学生理解和记忆。本文就概念图应用于数学课堂教学的实践展开研究,结合实际情况,客观阐述概念图的应用方法,并通过实践证明概念图是一种切实可行的教学工具。

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期刊信息
  • 《长春师范大学学报》
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:长春师范大学
  • 主编：邹德文
  • 地址：吉林省长春市长吉北路677号
  • 邮编：130032
  • 邮箱：xuebao@mail.cncnc.edu.cn
  • 电话：0431-86168225
  • 国际标准刊号：ISSN：2095-7602
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1409/G4
  • 邮发代号:12-326
  • 获奖情况:
  • 1999年被教育部评为“全国优秀社科学报”
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:568