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校企合作背景下思政课道德与法治一体化教学的方向与建构
  • ISSN号：1674-9154
  • 期刊名称：《当代职业教育》
  • 时间：0
  • 分类：G712[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]中山职业技术学院,广东中山528404
  • 相关基金：本文系2012年国家社科基金项目《政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究》（项目编号：BJA120081）的阶段性研究成果.
作者： 吴宁[1]
关键词： 校企合作, 道德与法治一体化, 选择与建构
中文摘要：

在校企合作政策指导与引领下,高职教育的深化改革已势在必行,法治与道德一体化教学的要求更为现实,面临新的考验,道德与法治教学中的短板逐渐显现,这需要我们对其重新选择定位,定向课程目标、确定课程开发阶段、把握住课程设计的关键要素以及建立课程多元结合模块等,以达到协调道德与法治的社会性和人本性的目的。

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　政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究
期刊论文 39
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期刊信息
  • 《当代职业教育》
  • 主管单位:四川省教育厅
  • 主办单位:四川广播电视大学
  • 主编：乔兴媚
  • 地址：四川成都一环路西三段3号
  • 邮编：610073
  • 邮箱：ddzyiy@sina.cn
  • 电话：028-87769491
  • 国际标准刊号：ISSN：1674-9154
  • 国内统一刊号：ISSN：51-1728/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:3685