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职业教育校企合作长效机制影响因素实证研究——基于结构维度与回归方程的分析
  • ISSN号：1673-9760
  • 期刊名称：《高教探索》
  • 时间：0
  • 分类：G712[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]中山职业技术学院,广东中山528404
  • 相关基金：本文系国家社科基金“十二五”规划2012年度教育学一般课题“政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究”（课题编号BJA120081）阶段性成果之一.
作者： 沈绮云[1], 万伟平[1]
关键词： 校企合作, 长效机制, 因素分析, 结构维度, 回归方程
中文摘要：

通过对35位职业教育专家、职校教师和企业人士的深度访谈,编制问卷并对20位高职教师进行预测之后,对193名被试进行正式施测.探索性因素分析发现,职业教育校企合作长效机制影响因素包括5个因子.验证性因素分析发现各项指数拟合良好,一阶模型较好于二阶模型.量表的信度较高,Cronbach＇ sα系数为0.978,分半系数为0.910.5因子之间呈现显著相关.回归分析结果显示5因子按照政策法律法规、职业院校、企业因素、社会因素、政府作用的顺序依次进入回归方程.

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期刊论文 39
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期刊信息
  • 《高教探索》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:广东省高等教育学会
  • 主编：
  • 地址：广东广州市小北路155号广东教育杂志社
  • 邮编：510045
  • 邮箱：
  • 电话：020-83566017
  • 国际标准刊号：ISSN：1673-9760
  • 国内统一刊号：ISSN：44-1109/G4
  • 邮发代号:46-297
  • 获奖情况:
  • 全国中文核心期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:22404