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政府介入职业教育校企合作的调查研究
  • ISSN号:1672-402X
  • 期刊名称:《广东技术师范学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:G710[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]中山职业技术学院,广东中山528404
  • 相关基金:2012年国家社科基金一般项目“政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究”(项目编号:BJA120081).
中文摘要:

本研究假设政府有效介入职业教育校企合作是建立校企合作长效机制的重要方式。为此,我们通过在线问卷的方式对全国东部、中部、西部地区的45个政府及相关部门,238家合作企业,24个职业院校专业和319位教师对政府介入校企合作的现状及必要性进行调查。结果显示:1)院校对目前政府所实施的校企合作政策效果评价不高;2)无论是企业还是院校和教师,一致认同政府介入校企合作的必要性;3)企业和院校均认为在校企合作中受益是双方能长期合作的最主要原因;4)各调查群体普遍认为“国家制定校企合作促进法”和“地方政府出台校企合作促进措施及实施办法”列为政府介入职业教育校企合作的最有效途径。

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期刊信息
  • 《广东技术师范学院学报》
  • 主管单位:广东教育厅
  • 主办单位:广东技术师范学院
  • 主编:潘自勉
  • 地址:广州市中山大道293号
  • 邮编:510665
  • 邮箱:gjsxbsk@163.com
  • 电话:020-38256627 38256432
  • 国际标准刊号:ISSN:1672-402X
  • 国内统一刊号:ISSN:44-1585/Z
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 2002年被中国人文社会科学学报学会评为“优秀整体...
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:6458