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论互联网+时代的高校课堂教学———从“文艺心理学”的课堂教学谈起
  • ISSN号:1674-9324
  • 期刊名称:《教育教学论坛》
  • 时间:0
  • 分类:G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]江汉大学人文学院,湖北武汉430056
  • 相关基金:武汉市教育局教研项目“服务型本科人才培养与地方高校‘文艺学’系列课程教学改革”(2011005)研究成果
作者: 张贞[1]
中文摘要:

社会经济飞速发展、科学技术水平不断提升、消费主义思想渐次盛行、各种信息瞬息万变的互联网+时代,个体的学习语境、学习途径和学习方式都发生了天翻地覆的转变,面对新的挑战和机遇,高校课堂教学应该遵循“以人为本”的原则,在充分了解学生兴趣和知识水平的基础上,积极利用新的技术手段,营造“交往对话”氛围,培养学生主动思考的习惯、自主学习的能力和终身学习的理念。

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期刊信息
  • 《教育教学论坛》
  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司
  • 主办单位:河北教育出版社有限责任公司 花山文艺出版社有限责任公司 花山文艺出版有限责任公司
  • 主编:韩新保
  • 地址:石家庄市联盟路705号
  • 邮编:050061
  • 邮箱:jyjxlt@jyjxltzzs.com
  • 电话:0311-87760976
  • 国际标准刊号:ISSN:1674-9324
  • 国内统一刊号:ISSN:13-1399/G4
  • 邮发代号:18-219
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:45209