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半官方教育智库如何服务政府决策——香港教育统筹委员会的经验及启示
  • ISSN号:1674-5485
  • 期刊名称:《现代教育管理》
  • 时间:0
  • 分类:G646[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:英国伦敦大学学院,伦敦WCIE6BT
  • 相关基金:“顾明远教育研究发展基金”2012-2013年度资助项目(2012010)
作者: 余晖
中文摘要:

半官方教育智库有着不同于官方和民间智库的特点。以香港"教育统筹委员会"为例,半官方教育智库的政策咨询功能表现为:一方面,通过多种调研与分析机制提供"专家智慧",提升政策的科学性;另一方面,作为各利益群体相互博弈的平台,传递与整合利益诉求,提升政策的合法性。香港的经验对完善内地教育智库的功能、体系和制度,提升智库的独立性和影响力,具有重要启示。

英文摘要:

Semi-official think tank plays an important role in educational policy-making process. Semi-official educational think tanks(SOETT)have been well-developed in Hong Kong Special Administrative Region(HKSAR).As the core of the SOETT system in HKSAR,the Education Commission plays an important role in the educational policy-making process:providing expertise and improving the scientificity of policy;integrating different interest appeals and improving the legitimacy of policy. The experiences from HKSAR have important implications for the educational think-tank reform in Mainland China.

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期刊信息
  • 《现代教育管理》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:辽宁教育研究院
  • 主编:刘国瑞
  • 地址:沈阳市黄河北大街249号
  • 邮编:110034
  • 邮箱:bianjibu2004@126.com
  • 电话:024-86591009
  • 国际标准刊号:ISSN:1674-5485
  • 国内统一刊号:ISSN:21-1570/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 1992年和1993年两次被辽宁省哲学社会科学联合会评...,1994-2008年连续四次被确定为全国中文核期刊,2000年以来先后被确定为中国人文社会科学引文数据...,2004年以来四次被评为辽宁省一级期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:10319