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基于核心素养的优质高效课堂教学探析
  • ISSN号:1000-0186
  • 期刊名称:《课程.教材.教法》
  • 时间:0
  • 分类:G42[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]西南大学数学与统计学院,重庆400715, [2]西南大学基础教育研究中心,重庆400715
  • 相关基金:教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目“中国基础教育改革与发展研究”(11JHQ001);中国基础教育质量监测协同创新中心重大课题“课程文化影响小学生核心素养发展的定量研究”(201606002BZK01);中央高校基本业务费专项资金(XDJK2016C170)
中文摘要:

发展学生的核心素养是国内外基础教育改革与发展的重难点。而优质高效的课堂教学是发展学生核心素养最有效的途径。打造优质高效课堂教学发展学生核心素养需要准确把握核心素养的内涵,理清课堂教学与核心素养培养的关系,理解优质高效课堂教学的内涵,并从课堂教学效益精准化,课堂教学效果实效化,课堂教学效率最优化三个方面设计并实施课堂教学。

英文摘要:

Developing students' key competencies is the main and difficult point for the reform and development of basic education at home and abroad. High-quality and efficient classroom teaching is the most effective method to cultivate students' key competencies. To design high-quality and efficient classroom teaching for developing students' key competencies, which needs to master the connotation of key eompeteneies, make its relationship with classroom teaching clear, and understand the connotation of high-quality and efficient classroom teaching. Besides, when implementing classroom teaching, attention should be paid to the following three aspects: accurately setting teaching objectives, actually promoting the effects of teaching, and optimizing teaching efficiency.

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期刊信息
  • 《课程.教材.教法》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:人民教育出版社有限公司
  • 主编:郭戈
  • 地址:北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
  • 邮编:100081
  • 邮箱:maed@pep.com.cn
  • 电话:010-58758970 58758968
  • 国际标准刊号:ISSN:1000-0186
  • 国内统一刊号:ISSN:11-1278/G4
  • 邮发代号:2-294
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国社科基金资助期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:36507