位置:成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
农村小学校本课程建构的实践探索--以重庆复兴小学农村儿童线描画校本课程为例
  • ISSN号:1000-0186
  • 期刊名称:《课程.教材.教法》
  • 时间:0
  • 分类:G423.07[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]教育部西南基础教育课程研究中心, [2]西南大学数学与统计学院,重庆400715, [3]哥伦比亚大学教育学院,纽约10027
  • 相关基金:教育部哲学社会科学后期资助重大项目“中国基础教育改革与发展研究”(11JHQ001);教育部哲学社会科学发展报告培育项目“中国义务教育发展报告”(11JBGP018);中央高校基本科研业务费专项课题“中小学发展性教师绩效统计和测评模型研究”(XDJK2014D018)
中文摘要:

中小学校本课程是促进学生个性发展和学校内涵发展、特色发展的重要载体和切入点,是国内外基础教育课程改革的重要内容,而西部学校农村中小学校本课程对于促进义务教育均衡发展和教育公平更有重要意义。本文分析了农村小学校本课程的方向定位和价值,探析了农村小学校本课程的建构策略以及实施保障,这对于我国农村中小学校本课程建构都具有积极的参考价值和借鉴意义。

英文摘要:

The school-based curriculum is the important carrier and breakthrough point to promotethe development of students' personality, intensive development and characteristic development of aschool. It is the great content of curriculum reform of basic education in developed countries. Moreover,the school-based curriculum of rural schools in western China plays an important role in promotingbalanced development of compulsory education and educational equality. This paper has analyzed theorientation and value of school-based curriculum in rural primary school, probed into the constructionstrategy and safeguard measures of school-based curriculum at rural primary schools, it can be thereference for other rural primary schools at home and abroad to construct school-based curriculum.

同期刊论文项目
同项目期刊论文
期刊信息
  • 《课程.教材.教法》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:人民教育出版社有限公司
  • 主编:郭戈
  • 地址:北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
  • 邮编:100081
  • 邮箱:maed@pep.com.cn
  • 电话:010-58758970 58758968
  • 国际标准刊号:ISSN:1000-0186
  • 国内统一刊号:ISSN:11-1278/G4
  • 邮发代号:2-294
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国社科基金资助期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:36507