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中美地理教科书改革的比较与启示
  • ISSN号：1005-5207
  • 期刊名称：《地理教育》
  • 时间：0
  • 分类：G633.55[文化科学—教育学]
  • 作者机构：信阳师范学院教师教学发展中心,464000
  • 相关基金：河南省教育厅2015年度教师教育课程改革研究重点项目（2015-JSJYZD-022）.
作者： 李文田
关键词： 地理教科书改革, 比较, 启示
中文摘要：

本文通过比较中、美地理教科书在内容选择、内容组织、表达方式等方面的特点，得出以下启示：内容选择注重公民必备的地理素养；内容组织利于激发学生学习兴趣；表达方式丰富生动，灵活多样。

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期刊信息
  • 《地理教育》
  • 主管单位:重庆市教育委员会
  • 主办单位:重庆师范大学
  • 主编：李晴
  • 地址：重庆市沙坪坝区天陈路12号重庆师范大学
  • 邮编：400030
  • 邮箱：dljy@cqnu.edu.cn
  • 电话：023-65362774
  • 国际标准刊号：ISSN：1005-5207
  • 国内统一刊号：ISSN：50-1089/K
  • 邮发代号:78-19
  • 获奖情况:
  • 曾获得"全国地理科普先进单位","重庆市先进集体"等称号,1999年、2004年先后两次被中国地理学会评为"全国...
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:1749