以中高职对接学校化工专业为例,对课程设置中存在的问题进行分析,确定以学生职业能力培养为核心,优化了整体的课程体系,构建由公共基础课模块、专业核心课程模块、专业拓展课程模块和专业技能课程四个模块构成的中高职课程衔接基本框架,为化工专业的中高职课程体系衔接提供参考。