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当代大学生数字阅读特征研究
  • ISSN号：1005-6009
  • 期刊名称：《江苏教育》
  • 时间：0
  • 分类：TP317[自动化与计算机技术—计算机软件与理论;自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
  • 作者机构：[1]信阳师范学院,河南信阳464000
  • 相关基金：信阳师范学院青年科研基金,项目批号为2013-QN-052,2014-QN-008
作者： 刘涛[1]
关键词： 大学生, 数字阅读, 阅读动机
中文摘要：

通过调查问卷分析,发现当代大学生数字阅读具有以下特征：数字阅读时间长,阅读量多数大于1万字/天,但阅读时间安排不合理;阅读内容主题分类中最受欢迎的是文学类作品;阅读目的中娱乐消遣占据首位;阅读动机与实际阅读行为不一致;数字阅读的硬件入口以智能手机为主;软件入口主要被多种手机阅读软件占据;阅读内容碎片化严重;新阅读内容发现受制于手机阅读软件和网站首页推荐。

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期刊信息
  • 《江苏教育：中学教学》
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊总社
  • 主编：张俊平
  • 地址：南京市草场门大街133号
  • 邮编：210036
  • 邮箱：chuan.nju@163.com
  • 电话：025-86275614
  • 国际标准刊号：ISSN：1005-6009
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1410/G4
  • 邮发代号:28-486
  • 获奖情况:
  • 江苏省优秀期刊，第二届江苏期刊方阵优秀提名期刊...
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:382