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中文摘要：
在网络社会文化背景下，德育实践出现了新形态。一方面当代青少年伴随着互联网长大，网络文化对他们的浸染直接影响其价值观的形成。另一方面，网络文化是一把双刃剑，是网络生活的依托，网络生活因文化而获得意义，丰富人们的精神生活。但目前网络文化存在生态危机，网络文化合理性缺失，存在泥沙俱下的情况，对青少年造成严重不良影响。网络文化背景下，如何深入发掘互联网的健康文化陶养价值，释放出育人的正能量，成为道德价值观传播的有效载体，仍是需要深入探讨的新问题。
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