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由多样性模式而来的德育新格局
  • ISSN号：1673-3010
  • 期刊名称：《中国德育》
  • 时间：0
  • 分类：G41[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]国家开放大学
  • 相关基金：本丈系全国教育科学“十一五”规划重点课题“生态体验式德育的案例和问题研究”（DEA060107）研究成果.
作者： 刘惊铎[1]
关键词： 德育模式, 德育实效, 建模标准, 生态多样性, 深度融合
中文摘要：

德育模式具有提升德育科学性及实践魅力的价值，具有较高的理论研究、实践指导和政策参考价值。这些模式呈现出生态多样性，是相簇而茂的关系；融汇古今东西，臻于深度融合，达到德育模式的魔方组合，从而形成有实效、有特色而又稳定持续的德育新局面。

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期刊论文 30
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期刊信息
  • 《中国德育》
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中央教育科学研究所
  • 主编：张宁娟
  • 地址：北京市海淀区北三环中路46号《中国德育》杂志社
  • 邮编：100088
  • 邮箱：zhgdeyu@163.com
  • 电话：010-62003990
  • 国际标准刊号：ISSN：1673-3010
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5338/G4
  • 邮发代号:80-430
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:2590