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本科生导师制的实践和建议——以周口师范学院政法系为例
  • ISSN号：1671-7864
  • 期刊名称：《漯河职业技术学院学报》
  • 时间：0
  • 分类：G645[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]周口师范学院政法系,河南周口466001
  • 相关基金：周口市社科联项目（ZKSKDY-2012-025）
作者： 侯芳[1]
关键词： 本科生, 导师制, 心理健康, 教学改革
中文摘要：

本科生导师制是高校教学改革的一项新尝试,有利于应用型人才的培养。文章以周口师范学院政法系实施本科生导师制为例,通过探讨建立导师制的意义,剖析周口师范学院政法系实施导师制的具体举措,总结了导师制实施五年来的成绩和问题,并且借鉴了其他学校导师制实施的经验,对如何改进本科生导师制提出建议。

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