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阅读课堂：让智力受到挑战——以苏教版语文六年级下册第15课《天游峰的扫路人》为例
  • ISSN号：1671-0568
  • 期刊名称：《新课程研究：上旬》
  • 时间：0
  • 分类：G623.23[文化科学—教育学]
  • 作者机构：南京市溧水区乡村小学语文骨干教师培育站
  • 相关基金：本文系江苏省教育科学“十二五”规划2013年度重点资助课题“基于不同文体的小学阅读教学‘语用型’课堂构建研究”（课题编号：B-a/2013/02/065）的阶段性研究成果之一.
作者： 王祥连
关键词： 阅读课堂, 学习任务驱动式
中文摘要：

苏教版六年级下册第15课《天游峰的扫路人》一课的教学，笔者在多次听课中感到“索然无味、气氛沉闷不堪”，深刻感受到阅读课堂缺乏“智力紧张与挑战性”所带来的尴尬与困境，现重新设计与构建“挑战性学习任务驱动式阅读课堂”。

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期刊信息
  • 《新课程研究：中旬》
  • 主管单位:湖北长江出版传媒集团有限公司
  • 主办单位:华中师范大学
  • 主编：黄世新
  • 地址：武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦18楼
  • 邮编：430079
  • 邮箱：xkcyj2012@126.com
  • 电话：027-68892583
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-0568
  • 国内统一刊号：ISSN：42-1778/G4
  • 邮发代号:38-363
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:1234