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中文摘要：
目的调查小学高年级学生回答调查问卷的质量,探讨保障问卷调查质量的措施。方法问卷设有单选题20个,抽49名小学高年级学生再次答卷,予以前后比较,并予以4级评分。结果复测与原测相比,完全一致的比例为70.10%;男、女（t=-1.197,P=0.237）,城乡（t=0.302,P=0.764）差异均无统计学意义;各题目,完全一致率高的（〉75%）合计7道,一致率明显低的（〈65%）合计6道,其余7道题介于65%至75%之间;偏离方向上,相差1级、相差2级、相差≥3级的分别占79.18%、14.33%、6.48%;总评分,评分1级、2级、3级、4级的分别占46.94%、40.82%、8.16%、4.08%;20题全部符合、符合题数≥19、≥18、≥17、≥16、≥15的比例分别为0%、8.16%、14.29%、28.57%、38.78%、48.98%。结论小学高年级的调查问卷,质量较好的略低于50%,有15%的问卷质量很差。
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