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我国研究生创新能力培养的管理体制的特征及评价标准
  • ISSN号：2095-3089
  • 期刊名称：《课程教育研究：学法教法研究》
  • 时间：0
  • 分类：G643[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]中南财经政法大学工商管理学院,湖北武汉430073, [2]中南财经政法大学博士后流动站,湖北武汉430070
  • 相关基金：【基金项目】本文为2014年湖北省软科学项目（2014BDH116）、2015年湖北省教育厅人文社科一般项目（15G021）、2015年中国物流学会与教育部教指委项目（JZW2015072）、2015年中国物流学会（面上课题）研究项目（2015CSLKT3.069）、湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地“WTO与湖北发展研究中心”项目（W2015005）、中南财经政法大学经管虚拟仿真实验教学项目、中南财经政法大学研究教育创新项目（2015JG01）、中国学位与研究生教育学会面上项目（2015Y0501）成果.
作者： 刘璠[1,2], 周佳琪[1], 张希洋[1]
关键词： 创新能力培养, 研究生教育, 管理体制, 评价标准, 知识经济, 经济时代, 国家发展, 体制特点
中文摘要：

二十一世纪是是知识经济时代，知识经济的本质是创新，研究生教育是国家发展和进步的人才库与智力库，本文通过分析有利于研究生创新能力培养的管理体制特点，从而建立一套高校研究生创新能力培养的管理体制评价标准。

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期刊信息
  • 《课程教育研究：学法教法研究》
  • 主管单位:
  • 主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院
  • 主编：刘巧珍
  • 地址：内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦1007
  • 邮编：010010
  • 邮箱：kcjyyjwy@126.com；kcjyyj58@163.com
  • 电话：0471-5962761
  • 国际标准刊号：ISSN：2095-3089
  • 国内统一刊号：ISSN：15-1362/G4
  • 邮发代号:16-130
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:815