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医教协同深化中医标准化人才培养体系建设的思考与实践
  • ISSN号:1003-305X
  • 期刊名称:《中医教育》
  • 时间:0
  • 分类:G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]广州中医药大学教务处,广州510006, [2]广州中医药大学高等教育研究所,广州510405
  • 相关基金:全国中医药高等教育学会临床教育研究会课题(No.2015-GD-02); 中国学位与研究生教育学会课题(No.B2-2015Y0501-007); 广东省学位与研究生教育改革研究项目(No.2015JGXM-MS13)
中文摘要:

新一轮医学教育改革已全面启动,医教结合培养临床医师是改革的最重要着力点。以广州中医药大学为例,中医药高等院校在医教协同机制体制改革的大潮中,应秉承原有"院院合一"制度优势,深度挖掘、整合优质临床教学资源,积极探索教学改革新内容与新形式,充分发挥各级教学基地学用结合的平台作用,不断深化医教协同育人机制,加速构建中医标准化、规范化人才培养体系。

英文摘要:

A new round of medical education reform has been started and medicine-education cooperation is thekey to the reform. Taking Guangzhou University of Chinese Medicine as an example, TCM colleges should deeplyexcavate and integrate qualified educational resources, actively explore new contents and new forms of educationalreform and fully play the learning- practical function of teaching bases at all levels on the basis of the originalinstitutional advantages, in order to constantly deepen the medicine- education cooperation mechanism andaccelerate the construction of standardized talent cultivation system.

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期刊信息
  • 《中医教育》
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:北京中医药大学
  • 主编:乔旺忠
  • 地址:北京市朝阳区北三环东路11号
  • 邮编:100029
  • 邮箱:ecm1982@sina.com
  • 电话:8610-64286602
  • 国际标准刊号:ISSN:1003-305X
  • 国内统一刊号:ISSN:11-1349/R
  • 邮发代号:82-449
  • 获奖情况:
  • 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:6338