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临床医学硕士专业学位研究生培养模式的沿革及问题分析
  • ISSN号：1007-3531
  • 期刊名称：《药学教育》
  • 时间：0
  • 分类：G643[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：潍坊医学院研究生处,山东潍坊261053
  • 相关基金：中国学位与研究生教育学会研究课题（项目编号2015Y0501）.
作者： 鞠学红, 丁怡, 朱红, 李伟
关键词： 临床医学, 专业学位, 培养模式
中文摘要：

结合文献和本单位临床专业学位工作实践，综述了培养模式的沿革，对专业学位研究生管理、临床与科研能力培养关系、规培基地容量与经费、“四证合一”与分流等问题进行了分析。

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期刊论文 57
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期刊信息
  • 《药学教育》
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国药科大学 广东药学院 中国医药教育协会
  • 主编：吴晓明
  • 地址：南京市童家巷24号
  • 邮编：210009
  • 邮箱：pharm@163.com
  • 电话：025-83271476
  • 国际标准刊号：ISSN：1007-3531
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1352/G4
  • 邮发代号:28-314
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:6485