位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
硕士层次“卓越工程师计划”教育体系的建立
  • ISSN号：1674-9324
  • 期刊名称：《教育教学论坛》
  • 时间：0
  • 分类：G643[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]沈阳建筑大学土木工程学院,辽宁沈阳110168
  • 相关基金：中国学位与研究生教育学会资助项目(C-2015Y0501-097);沈阳建筑大学研究生教育创新计划资助项目(ZD2012001);中国建设教育学会教育教学研究科研立项课题(2015056);沈阳建筑大学第八批教育科学研究立项课题(201522)
作者： 包龙生[1], 王淋[1], 于玲[1]
关键词： “卓越工程师计划”, 创新, 培养体系, 经济发展, 硕士研究生, "Outstanding Engineering", innovation, education system, economic development, master
中文摘要：

“卓越工程师计划”是以创新培养为核心，向社会输送革新化工程技术人才为目的的国际化教育理念。本文通过剖析国内外现代化教育培养体系的差别，从专业课程体系、教学管理模式及考核评价系统三方面入手，最终建立了一套以“卓越工程师计划”为基础，适合我国经济发展且具有民族特色的硕士层次创新型教育培养体系。

英文摘要：

"Outstanding Engineering"is the international education concept which the core is innovating and deliveringinnovative engineering and technical personnel to the society.In this paper,the difference between domestic andforeign modern education system is analyzed,Based on the three aspects of the professional curriculum system,teachingmanagement mode and evaluation system.The ultimate goal is to establish a set of innovative education system of themaster which suitable for Chinese economic development and possess the national characteristics.Then the fundamentalof the systemis"Outstanding Engineering".

同期刊论文项目
　澳大利亚一流大学研究生学术能力培养机制研究与借鉴
期刊论文 57
　硅砂雨水收集净化储用系统
期刊论文 36
同项目期刊论文
我国跨区域水权交易的契约框架设计研究
健康需求视角下我国高等护理教育的挑战与对策
“科普硕士”培养现状与对策分析
《最优化方法》课程教学法研究与实践
我国体育学博士研究生培养的发展历程研究
讲座式教学条件下制图课程的教学现状及改革研究
“三位一体”的公共管理专业学位研究生实践教学模式改革研究
从检验医师岗位看临床检验诊断学专业学位硕士研究生教育
贯通式博士研究生培养模式困境与重构
学院研究生管理扁平化改革——以生命科学学院为例
关于实践型人才培养模式的分析
创新人才贯通培养模式探究
全日制专业学位研究生教育的实践探索
化工类全日制专业硕士“三位一体”培养模式的探索与实践
微课开发过程中选题和实施方法的研究
产学研合作研究生培养模式的博弈关系研究——基于利益相关者理论
机械工程专业研究生社会实践新模式
运用第二课堂培养机械学科研究生的创新能力研究
研究生数学建模能力培养研究
美国实行博士生淘汰制的经验及启示
“数学物理方程”课程教学方法改革研究
ISO9000质量管理模式在产学研合作培养研究生中的应用
地方行业特色型高校一流学科建设路径的思考
构建管理类研究生产学研合作培养“1＋1＋3＋1”模型
以ACME资格认证考试为抓手 促机械工程领域专业学位硕士研究生实践能力培养
翻转课堂模式在高校大学生学业指导中的探究与实践
工科高校创新教育与创新人才培养
临床检验诊断学专业学位硕士研究生教育模式及问题探讨
物理海洋学科研究生出海团队建设模式实践
研究生国内外优质教育资源融合的模式探讨——基于南京理工大学研究生国际合作办学的案例分析
提升护理学专业硕士研究生创新能力的对策
药学硕士专业学位研究生培养现状比较研究
“四证合一”临床医学硕士专业学位研究生培养的实践
临床医学硕士专业学位研究生培养模式的沿革及问题分析
参与式教学的实践困境与施教标准探索——以法学本科案例教学为视角
学分制视角下的高校学业预警：制度困境与程序优化
全日制工程硕士实践教学培养模式探索与构建
我国硕士专业学位研究生教育存在的问题分析
研究生课程“本科化”现象与基于MOOC的混合式教学模式研究
研究生创新能力培养状况之创新文化的指标体系构建
我国研究生创新能力培养的管理体制的特征及评价标准
高校力学研究生培养模式探析
机械类研究生创新能力培养的现状与研究
医教协同深化中医标准化人才培养体系建设的思考与实践
网络交互平台下翻转课堂模式设计与实践
依托工程管理专业学位培养现代职教师资的探索——以福建工程学院为例
抽象力学模型的能力培养研究
教育学硕士研究生培养的困境与出路
28所院校护理硕士专业学位研究生培养现状及问题分析
护理硕士专业学位教育的特征、发展基础与发展路径
地方农业院校研究生教育质量保证体系的研究与构建
应用型高校专业学位研究生创新能力培养研究
高校研究生学风建设的思考与建议
教育生态学视角下高等药学教育的发展研究
专业学位研究生培养模式及保障制度调查研究——以江苏地区6所高校为例
专业学位教育质量提升策略研究
基于深度邻域搜索PSO算法的装配序列优化问题
微波间断加载作用下煤中瓦斯解吸响应特征实验研究
外加物理场对煤的瓦斯解吸的研究进展及其分析
关于实践型人才培养模式的分析
微课开发过程中选题和实施方法的研究
抽象力学模型的能力培养研究
感光变色防紫外面料的开发
铝合金搅拌摩擦焊焊核紊流区及性能分析
《工程材料》课程教学方法的改革及应用
“模具材料”课程立体化教学模式探析
树脂基圆弧金刚石砂轮的在位精密成形修整技术
硕士层次“卓越计划”存在的问题与对策研究
eineMOOCs模式引入职业卫生与职业医学课程的可行性研究——以广州医科大学为例
多元化教学模式在职业卫生与职业医学课程中的应用
带基质重组的二维完全抛物趋化-趋触模型解的整体存在性
佛山城区糖尿病肾病患者抑郁状况调查及逍遥散加减的治疗效果观察
期刊论文与硕士论文中词串对比研究——以英语语言学为例
趋化-趋触模型的临界质量现象
京津冀一体化背景下发展廊坊特色文化探究
《〈玉台新咏〉序》难典释义札记
基于物联网技术的人参精准化种植信息采集系统设计
基于差分隐私的学生成绩隐私保护系统
无线环境监测系统的设计与开发
郑州市建国初期工业区住区居住现状及价值初探——以郑州国棉三厂住区为例
分贝及衰减系数在超声波探伤中的应用研究
JAVA零基础数据可视化教学研究
本科生“微课”教学模式建立方法的研究
非全日制研究生教育现存问题与对策分析
日本大气污染防治经验对衡水的启示
超支化聚合物在天然植物纤维复合材料中的应用研究
基于非参数方法的交通流变点问题分析
关于遵义红色文化网络传播的思考
矮化红色梨新品种‘中矮红梨’
吸入型糖皮质激素治疗儿童咳嗽变异性哮喘的药物经济学分析
早期干预对早产儿神经和行为发育的影响
期刊信息
  • 《教育教学论坛》
  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司
  • 主办单位:河北教育出版社有限责任公司 花山文艺出版社有限责任公司 花山文艺出版有限责任公司
  • 主编：韩新保
  • 地址：石家庄市联盟路705号
  • 邮编：050061
  • 邮箱：jyjxlt@jyjxltzzs.com
  • 电话：0311-87760976
  • 国际标准刊号：ISSN：1674-9324
  • 国内统一刊号：ISSN：13-1399/G4
  • 邮发代号:18-219
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:45209