在讲授数学专业学生《高等代数》课程实践的基础上,对该课程双语教学模式的探索与实践进行了一些初步探讨。针对此课程内容的特点和我校的实际情况,就双语教学中教材的合理选取、师资问题、教学方法的具体实施及考核形式等方面提出了一些措施,为我校教学改革中实施此项工作提供参考和建议,丰富和促进双语教学的开展。