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初中数学实验教学评价概论
  • ISSN号:1005-6009
  • 期刊名称:《江苏教育》
  • 时间:0
  • 分类:G633.6[文化科学—教育学]
  • 作者机构:南京市教学研究室
  • 相关基金:江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“初中数学实验的理论与实践研究”(编号:B-b/2013/02/083)的阶段性成果
作者: 朱建明
中文摘要:

初中数学实验教学评价的目的在于了解数学实验教学中师生教与学的情况,帮助教师调整和改进实验教学,帮助学生找出存在的问题,发挥数学实验在教学中的独特作用。本文从初中数学实验评价概念界定和要素分析出发,初步探索数学实验分类评价的方法。

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期刊信息
  • 《江苏教育:中学教学》
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊总社
  • 主编:张俊平
  • 地址:南京市草场门大街133号
  • 邮编:210036
  • 邮箱:chuan.nju@163.com
  • 电话:025-86275614
  • 国际标准刊号:ISSN:1005-6009
  • 国内统一刊号:ISSN:32-1410/G4
  • 邮发代号:28-486
  • 获奖情况:
  • 江苏省优秀期刊,第二届江苏期刊方阵优秀提名期刊...
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:382