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基于需求分析的ESP教学探讨
  • ISSN号：1001-7836
  • 期刊名称：《黑龙江教育学院学报》
  • 时间：0
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]黑龙江科技大学外国语学院,哈尔滨150022
  • 相关基金：黑龙江经济发展重点研究课题（外语学科专项）“商务外语对外语教学的影响”（WY2014080-c（2014.7—2015.7））专用论文
作者： 安超[1]
关键词： 需求分析, ESP教学, 探讨
中文摘要：

ESP教学不但是我国英语教学的延伸,同时也是现阶段大学英语教学改革的发展方向。ESP相比于EGP,具有自身的独特性,通过探讨其特点可知,需求分析在ESP教学中具有非常重要的作用。由于在设置课程时,需充分满足学习者的特殊需求,因而要根据实际教学需求对ESP教学进行灵活改变。因此,基于需求分析对ESP教学进行深入探讨,以期为今后的ESP教学工作提供参考。

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期刊信息
  • 《黑龙江教育学院学报》
  • 主管单位:黑龙江省教育学院
  • 主办单位:黑龙江省教育学院
  • 主编：李金龙
  • 地址：哈尔滨市南岗区和兴路133号
  • 邮编：150080
  • 邮箱：566031@163.com
  • 电话：0451-82456332
  • 国际标准刊号：ISSN：1001-7836
  • 国内统一刊号：ISSN：23-1143/G4
  • 邮发代号:14-217
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  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:13853