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大学物理教学与高中新课改的衔接研究
  • ISSN号:1002-4107
  • 期刊名称:《黑龙江教育:理论与实践》
  • 时间:0
  • 分类:G633.7[文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]黑龙江八一农垦大学理学院,黑龙江大庆163319, [2]大庆市萨东第四小学,黑龙江大庆163000
  • 相关基金:黑龙江省高教学会教育科学研究规划课题(项目编号:115C-822;HGJXHC110222);黑龙江新世纪高等教育教学改革工程项目(项目编号:JG2013010457;黑教高函[2014]390号);黑龙江省教育科学十二五、十三五规划课题(项目编号:GBC1212059,GJC1215044,GJB1316068);教育部高等学校教学指导委员会(项目编号:DWJZW201604db);校级课题(项目编号:NDJY10103,NDJY15832,XC2015069)
中文摘要:

我国高中已经开始全面实施新课程改革,这给后续大学物理教学带来了很大冲击,传统教学模式不能满足发展要求,如何正确把握学生物理基础,如何开展有效大学物理课程的教学,怎样解决大学物理教学与中学教学的衔接成为大学物理教学必须要面对的课题。针对新课改标准下高中物理内容、目标及形式的变化,本文提出了加强大学物理与高中物理教学衔接的措施,以期通过教学方面的改进,让学生更好地适应大学物理的学习。为提高学生科学素养,积极探索物理发展前沿奠定了基础。

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期刊信息
  • 《黑龙江教育:中学版》
  • 主管单位:黑龙江大学
  • 主办单位:黑龙江大学
  • 主编:张烨
  • 地址:哈尔滨市南岗区学府路74号黑龙江大学B区汇文楼10楼
  • 邮编:150080
  • 邮箱:hljjy-1@163.com
  • 电话:0451-86604180 86604633
  • 国际标准刊号:ISSN:1002-4107
  • 国内统一刊号:ISSN:23-1064/G4
  • 邮发代号:14-332
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:339