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关于DSM-V中自闭症谱系障碍诊断标准的思考
  • ISSN号:1004-8014
  • 期刊名称:《现代特殊教育》
  • 时间:0
  • 分类:R494[医药卫生—康复医学;医药卫生—临床医学]
  • 作者机构:[1]西南大学教育学部特殊教育系,重庆400715, [2]西南大学统筹城乡教育发展研究中心,重庆400715
  • 相关基金:重庆市教育科学“十二五”规划重大课题“城乡特殊需要群体素质比较与提升研究”(项目编号:2013-TC-006)的阶段性成果.
中文摘要:

DSM—V对自闭症谱系障碍的诊断标准进行了重要的修订,包括合并亚障碍类型,精简诊断领域,调整诊断项目,增加感知觉诊断标准等。此次修订吸收了近年来自闲症及其谱系障碍临床诊断和干预、心理统计分析、遗传学等领域的研究成果,具有较为严谨的实证基础。但学界对新诊断标准的各项变化以及其敏感性、有效性等方面仍然存在较大的争议。

英文摘要:

DSM -V has made some important revision of the diagnostic criteria for autism spectrum disorders, including merging types of subobstacle, simplifying the diagnostic criteria, modifying the diagnostic items and increasing the diagnostic criteria of sensory perception, etc. The revision has absorbed the research results in autism clinical diagnosis and intervention, statistical a- nalysis and gene, etc. , which has a strong evidence basis. However, there is still a strong argument on changes, sensitivity and validity of the new criteria.

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期刊信息
  • 《现代特殊教育》
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏省教育报刊总社
  • 主编:顾明珠
  • 地址:南京市草场门大街133号B楼
  • 邮编:210036
  • 邮箱:xdtjgjb@163.com
  • 电话:025-89668177
  • 国际标准刊号:ISSN:1004-8014
  • 国内统一刊号:ISSN:32-1344/G4
  • 邮发代号:28-463
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:2278