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仪式作为意动叙述——兼论仪式与戏剧的区别
  • ISSN号:1002-462X
  • 期刊名称:《学习与探索》
  • 时间:0
  • 分类:I0[文学—文学理论] J5[艺术—艺术设计]
  • 作者机构:[1]四川大学文学与新闻学院,成都610064, [2]四川大学符号学-传媒学研究所,成都610064
  • 相关基金:国家社会科学基金重大项目“当今中国文化现状与发展的符号学研究”(13&ZD123)
作者: 朱林[1,2]
中文摘要:

从符号(叙述)学角度看,仪式作为一种行为叙述,具有明显的施行性和目的性,类似于"以言成事",是一种典型的意动叙述,同时仪式叙述具有一层框架,以取信为目的,也是一种纪实性的叙述;与仪式相交织的戏剧以当下的表演为主,类似于"以言行事",是一种演示类叙述,戏剧的观众悬置了戏剧的"真实性",以旁观的姿态欣赏和批评戏剧,具有多层的叙述框架,是一种典型的虚构性叙述。

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期刊信息
  • 《学习与探索》
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 主管单位:黑龙江省社科院
  • 主办单位:黑龙江省社会科学院
  • 主编:张磊
  • 地址:哈尔滨市南岗区联发街62号
  • 邮编:150001
  • 邮箱:
  • 电话:0451-86211635
  • 国际标准刊号:ISSN:1002-462X
  • 国内统一刊号:ISSN:23-1049/C
  • 邮发代号:14-64
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国社科基金资助期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:16818