职业教育质量对经济增长影响的实证分析-基于动态面板GMM模型
- ISSN号:1674-2311
- 期刊名称:《教育学术月刊》
- 时间:0
- 分类:G719.2[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
- 作者机构:重庆工商大学长江上游经济研究中心,重庆402160
- 相关基金:全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点项目“‘农民荒’背景下新生代农民职业教育培训模式创新与实现策略研究”(DJAl30343):重庆市教育科学“十二五”规划重点课题“直辖以来重庆高职教育扩张的经济增长效应研究”(2015-ZJ-001)、“重庆职业教育与产业结构调整协同发展研究”(2015-ZJ-010);重庆市高等教育学会科研课题“重庆高职教育校企合作绩效评价研究”(CQGJl5423C).
中文摘要:
运用动态面板GMM模型研究2003-2015年全国31个省份职业教育质量对经济增长的影响。结果显示,以“职业教育吸引力”为代表的外部教育质量对经济产出有正向促进作用,以“学生职业能力”来表示的内部教育质量却对经济增长有较强的抑制作用;东部地区作用效果好于西部,西部又优于中部,注重质量提高阶段的职业教育对经济增长的推动作用更强。