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工匠精神与现代职业教育:一种积极心理学的视角
  • ISSN号：1005-6009
  • 期刊名称：《江苏教育》
  • 时间：0
  • 分类：G710[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：江苏理工学院, 江苏省职业技术教育科学研究中心, 青海师范大学教育学院
  • 相关基金：国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“职校生心理与积极职业教育范式研究”(课题批准号:BJA130094)的阶段性研究成果
作者： 崔景贵, 姚莹
关键词： 现代工匠精神, 现代职业教育, 积极心理学
中文摘要：

工匠精神是高素质技术技能型人才的现代心理品格,是中国现代职业教育人才培养要补的'精神之钙'。加快发展现代职业教育,呼唤中国式现代工匠精神的回归。本文基于积极心理学的视角,对工匠精神的心理特质与现代职业教育意蕴进行解读,并分析职业教育领域现代工匠精神缺失的成因,提出培育现代工匠精神的积极职业教育策略:树立立德树人、育人至上的理念,优化心理资本教育,引导职校生和谐成长;强化职业精神教育,引领职校生自主成人;深化现代人格教育,促进职校生职业成才。

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期刊信息
  • 《江苏教育：中学教学》
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊总社
  • 主编：张俊平
  • 地址：南京市草场门大街133号
  • 邮编：210036
  • 邮箱：chuan.nju@163.com
  • 电话：025-86275614
  • 国际标准刊号：ISSN：1005-6009
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1410/G4
  • 邮发代号:28-486
  • 获奖情况:
  • 江苏省优秀期刊，第二届江苏期刊方阵优秀提名期刊...
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:382