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积极职业教育视域下职业生涯规划策略
  • ISSN号：1005-6009
  • 期刊名称：《江苏教育：职业教育》
  • 时间：0
  • 分类：G711[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]江苏联合职业技术学院徐州经贸分院公共基础部
  • 相关基金：国家哲学社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“职校生心理与积极职业教育范式研究”（课题批准号：BJA130094）; 江苏省徐州经贸高等职业学校子课题的阶段性研究成果
作者： 刘翠英[1]
关键词： 职业生涯规划, 积极职业教育, 策略
中文摘要：

加快发展职业教育,切实提升教学质量,为职校生人人皆可成才、人人尽展其才奠定根基,这是当下职业教育的热门话题和目标追求。实施积极职业教育,引导学生从专业、学业、职业等多角度入手进行职业生涯规划,分阶段有步骤地对学生进行职业生涯规划指导,让每一位职校生都有人生出彩的机会,帮助他们打开通往成功成才的大门,这是德育工作者的神圣职责。

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期刊信息
  • 《江苏教育：中学教学》
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊总社
  • 主编：张俊平
  • 地址：南京市草场门大街133号
  • 邮编：210036
  • 邮箱：chuan.nju@163.com
  • 电话：025-86275614
  • 国际标准刊号：ISSN：1005-6009
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1410/G4
  • 邮发代号:28-486
  • 获奖情况:
  • 江苏省优秀期刊，第二届江苏期刊方阵优秀提名期刊...
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:382