位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
高职生人格特质与职业决策困难的关系
  • ISSN号：1004-9290
  • 期刊名称：《中国职业技术教育》
  • 时间：0
  • 分类：G715[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]江苏理工学院,江苏常州213001, [2]西安政法大学,陕西西安710000, [3]常州工程职业技术学院,江苏常州213003
  • 相关基金：国家哲学社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“职校生心理与积极职业教育范式研究”（课题批准号：BJA130094,主持人：崔景贵）的阶段性研究成果
作者： 胡维芳[1], 蒋超[1], 赵小健[2], 王福生[3]
关键词： 高职生, 人格, 神经质, 职业决策困难
中文摘要：

为探讨高职生人格特质与职业决策困难的表现特点、群体差异以及彼此之间的关系,本研究运用大五人格量表、大学生职业决策因素量表对468名高职生进行调查,调查发现：当前高职生的职业决策困难处于中等水平,前三位是多趋冲突、缺乏决策、专业因素;不同年级的高职生在职业决策困难均分和各因子上都存在显著差异,在人格特质均分及各因子上也存在显著差异;不同专业的高职生在职业决策困难均分及其专业因素因子上存在显著差异,在人格特质均分及除神经质因子外的各维度上也存在显著差异;高职生的人格特质与职业决策困难之间存在非常显著的正相关。因此,人格中的神经质因子对高职生职业决策困难具有显著的预测作用。

同期刊论文项目
　职校生心理与积极职业教育范式研究
期刊论文 56
同项目期刊论文
追寻积极:现代职业教育发展的理念、内涵与范式
积极职业教育范式的基本理念与建构策略
信仰的本质与生命教育的终极价值
积极型心理健康教育模式：内涵、分类与特征
高职校积极型心理健康教育模式的建构
中职生心理危机形成初探
职校生人格特征及心理健康状况的测试与分析研究
中职生德育需求调查问卷数据分析
为积极而教：现代职业教育改革创新的意蕴与范式
浅谈中职积极德育课程的开设
积极职业教育视野下中职班主任工作的探索
中职生学习主观幸福感问卷的初步编制
职校生就业心理存在的问题与分析
中职生心理危机积极干预策略研究
试论职业指导在促进高职学生积极就业中的作用
网络心理教育对大学生就业的影响初探
浅析职校生职业生涯规划的操作策略
创业教育中理想与现实的冲突及其应对
《精神卫生法》背景下高校心理危机干预工作
职业生涯规划过程中职校生心理资本提升研究
淮安中职学生心理现状及心理危机产生的因素研究--以江苏省涟水中等专业学校为例
积极职业教育视域下职业生涯规划策略
职校生心理状态与职校积极生命教育策略
基于脑科学的学校心理教育创新
中职积极课堂教学快乐因子方法探究
职校专业课堂学习中学生积极心理引导策略研究
基于信息技术的职校计算机专业积极课堂教学研究
职业学校积极心理咨询实践研究
德国学校心理学服务工作的职责、特点与经验
倡导积极职业教育,促进高职校教师专业化成长
贫困高职生人际敏感剖析及改善策略
职校生心理资本与职校积极教育开发策略
技能大赛训练过程中的指导策略
职业院校技能大赛选手选择机制与心理指导策略
职校生积极生命教育：内涵、理念、实施
技能大赛选手的心理训练方法
基于积极教育培养现代班组技术技能人才
因势利导，重在育人,做积极职业教育的践行者——以润州中等专业学校《应用文写作基础》教学实践为例
积极心理学在中职计算机专业课程中的实践应用
职校生积极生命教育的初步探索
积极心理学视野下的中等职业学校生命教育思考
职校生心理潜能在实践特长课中的开发初探
网络视域下高职生廉洁素养教育的实现
读懂学生：中职学生心理研究--读懂学生心理，做积极职教实践开拓者
读懂学生心理,促进教师专业化成长
读懂学生,提升职校生的学习幸福感
重视对职校生和谐心理的重建
高职生心理健康水平与学业成绩的关系
读懂学生心理,做积极职业教育实践者
浅论对职校生积极就业心理的培养
基于“一带一路”战略的高职院校发展策略研究
做积极职教实践的开拓者
试论完整版职业技术教育的打造
工匠精神与现代职业教育:一种积极心理学的视角
以积极德育提升职校学生的发展潜能
期刊信息
  • 《中国职业技术教育》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:教育部职教中心研究所 中国职业技术教育学会 高等教育出版社
  • 主编：赵伟
  • 地址：北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦16层
  • 邮编：100029
  • 邮箱：cvate@163.com
  • 电话：010-58556724 58556728 58556729
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-9290
  • 国内统一刊号：ISSN：11-3117/G4
  • 邮发代号:82-866
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）
  • 被引量:51347