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改革开放以来学业负担政策文本的定量分析
  • ISSN号：1007-2020
  • 期刊名称：《上海教育科研》
  • 时间：0
  • 分类：G520[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]西南大学教育学部,400715
  • 相关基金：本文系重庆市教育科学规划重大课题（2013-TC-004）72.中央高校基本科研业务费专项资金项目“中小学学生学业负担的监测与预警机制研究”（swul409130）成果之一.
作者： 孟宪云[1], 罗生全[1]
关键词： 学业负担, 政策文本, 定量分析
中文摘要：

教育政策文本分析是一个新兴的研究领域，回溯改革开放三十多年以来我国学业负担政策文本的发展历程，对学业负担政策文本的数量发展、权威部门构成、政策类型及它们之间的交互关系进行系统的定量分析，可以归纳总结出我国学业负担政策文本制定的特点及改进思路。

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高职会计专业代理记账式全真实践教学模式探索
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初中数学课堂终结性小结的现状分析
“折纸”验证平行四边形——兼谈基本活动经验总结
从＂学程前总结＂的角度谈课堂导入的常见误区
综合素质评价“落地”中几对关系的澄清与处理
分层次开放实验室,结合案例导入教学,提升独立学院医学生实践创新能力
“90后”高职生课堂失范行为干预模式的建构＊
应用型高校经管类专业校企合作人才培养研究
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论平等作为我国的核心价值
江苏省高职院校科技成果转化问题及对策探索
社会主义核心价值体系引领社会思潮的路径
存在的焦虑
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高校教师评价机制的创新
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期刊信息
  • 《上海教育科研》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:上海市教育委员会
  • 主办单位:上海市教育科学研究院普通教育研究所
  • 主编：汤林春
  • 地址：上海市茶陵北路21号
  • 邮编：200032
  • 邮箱：Shanghai-edu@vip.163.com
  • 电话：021-64188187 64221522
  • 国际标准刊号：ISSN：1007-2020
  • 国内统一刊号：ISSN：31-1059/G4
  • 邮发代号:4-720
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:16183