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从"学程前总结"的角度谈课堂导入的常见误区
  • ISSN号:1673-8284
  • 期刊名称:《中国数学教育:初中版》
  • 时间:0
  • 分类:G633.3[文化科学—教育学]
  • 作者机构:江苏省南通市通州区平潮实验初中
  • 相关基金:江苏省“十二五”规划重点资助课题--中学数学学程总结技艺研究(B-a/2013/02/004).
作者: 徐小建
中文摘要:

通过对若干典型案例的研究,梳理出课堂导入过程中低效化、复杂化、简单化、幼稚化、碎片化、自发化等六种常见误区,并从学程前总结的角度对误区的形成原因进行了剖析.

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期刊信息
  • 《中国数学教育:初中版》
  • 主管单位:辽宁北方期刊出版集团有限公司
  • 主办单位:辽宁北方教育报刊出版有限公司
  • 主编:李海东 董林伟
  • 地址:沈阳市皇姑区宁山中路15号
  • 邮编:110031
  • 邮箱:jcme-c@163.com
  • 电话:024-86232729
  • 国际标准刊号:ISSN:1673-8284
  • 国内统一刊号:ISSN:21-1548/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
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