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社会性软件支持下网络协作学习的策略研究
  • ISSN号：1003-1553
  • 期刊名称：《电化教育研究》
  • 时间：0
  • 分类：G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州730070
  • 相关基金：全国社会科学“十一五”规划国家级课题“信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究”（BCA060016）子课题研究成果
作者： 王蕊[1]
关键词： 社会性软件, 网络协作学习, 策略研究
中文摘要：

本文阐述了网络协作学习的概念及模式，社会性软件的理论基础、分类及功能，并深入探讨了社会性软件在网络协作学习中多层面的应用，从而揭示在社会技术化、软件社会化发展大趋势下，社会性软件对促进网络协作学习的思想变革和教学实践具有重要的作用。

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期刊论文 221
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期刊信息
  • 《电化教育研究》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中华人民共和国教育部研究会
  • 主办单位:西北师范大学
  • 主编：郭绍青
  • 地址：兰州市安宁东路967号西北师范大学内
  • 邮编：730070
  • 邮箱：dhjyyj@163.com
  • 电话：0931-7971823 7970586
  • 国际标准刊号：ISSN：1003-1553
  • 国内统一刊号：ISSN：62-1022/G4
  • 邮发代号:54-82
  • 获奖情况:
  • 1996年进入中文教育类核心期刊排名第10,1999年获第二届甘肃省社科类期刊译级一级期刊,2002年进入CSSCI
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:43273