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网络课程的模糊综合评价模型研究
  • ISSN号：1008-469X
  • 期刊名称：《河北广播电视大学学报》
  • 时间：0
  • 分类：G40-058.1[文化科学—教育学原理;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]广东轻工职业技术学院
  • 相关基金：本文是国家社会科学基金“十一五”规划（教育学科）课题阶段成果之一（课题号：BCA060016）;2006年度广东省高等教育教学项目（高职高专类）（项目编号：粤教高[2007]154号）.
作者： 别文群[1], 缪兴锋[1]
关键词： 网络课程, 评价指标体系, 教学软件
中文摘要：

网络课程的评价成为制约在线教育发展的瓶颈，也影响着在线教学的设计与开发，本文分析了网络课程的特点。在此基础上，构建了网络课程软件的质量评价指标体系的框架，提出了能综合考虑各种因素的评价指标体系。并针对指标体系的特点采用模糊综合评价模型和方法进行实例验算。

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