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语料库应用于在线英语写作同伴互评的实证研究
  • ISSN号:0450-9889
  • 期刊名称:《广西教育》
  • 时间:0
  • 分类:G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]第二军医大学外语教研室,上海200433
  • 相关基金:全国教育科学“十一五”规划国家课题“信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究”(BCA060016)的系列研究成果之一
中文摘要:

如何有效纠错一直是写作教学的重点和难点。近年来,同伴写作互评作为一种新的纠错模式已广泛应用于英语写作教学,尤其是在线英语写作教学。问卷调查表明,在线英语写作中引入同伴互评已受到学习者的认可,然而学习者语言能力有限,同伴互评局限性很大。而语料库的引入则弥补了这一缺陷。通过引导并培训受试者借助语料库来纠正同伴习作中存在的问题,不仅可大大改善学习者在英语拼写、搭配、语法等方面互评的效果,并且能提高其自主学习能力等。

英文摘要:

How to effectively correct mistakes has been an important and difficult issue in writing teaching.In recent years peer revision has been widely accepted as a new pattern of revision in the teaching of English writing course,especially in online English writing course.However,surveys show that peer-revision introduced in online English writing is accepted by learners but it has many limitations because of learners' low language proficiency,which can be made up for by introducing corpus.Introducing and training learners in corpus to correct their peers' writing mistakes can greatly improve learners' peer revision effects in English spelling,collocation and grammar.And it can also improve learners' autonomy in English learning.

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期刊信息
  • 《广西教育》
  • 主管单位:广西壮族自治区教育厅
  • 主办单位:广西教育杂志社
  • 主编:
  • 地址:广西南宁市竹溪路69号
  • 邮编:530021
  • 邮箱:gxjydd@126.com
  • 电话:0771-558155336
  • 国际标准刊号:ISSN:0450-9889
  • 国内统一刊号:ISSN:45-1090/G4
  • 邮发代号:48-163
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:9888