位置:成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
计算机支持的协作学习研究现状与发展趋势——关于CSCL的定量与定性分析
  • ISSN号:1672-0008
  • 期刊名称:《远程教育杂志》
  • 时间:0
  • 分类:G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]华南师范大学教育信息技术学院,广东广州510631
  • 相关基金:基金项目:本文得到广东省哲学社会科学规划教育研究项目“网络与现代教育技术对中小学教育的影响研究”(07SJY017);国家社会科学基金“十一五”规划国家级课题子课题“信息技术环境下促进理解的有效教学策略研究”(BCA060016)项目的资助.
中文摘要:

计算机支持下的协作学习(CSCL)是教育技术的重要研究领域之一。在对国内外有关CSCL研究现状的定量与定性分析的基础上,阐述了CSCL当前研究的基本框架,即包括理论、方法、设计和评价等方面,据此进一步分析了CSCL未来研究的发展趋势。

英文摘要:

Computer support collaborative learning (CSCL) is one of important study field of Education Technology. By quantitative analysis and qualitative analysis from CSCL history, We 'will present a basic frame of CSCL study,which ineluding theorv method, design, evaluation, and so on. Meanwhile, we also analyze development tendency of CSCL in future.

同期刊论文项目
同项目期刊论文
期刊信息
  • 《远程教育杂志》
  • 主管单位:浙江省教育厅
  • 主办单位:浙江广播电视大学
  • 主编:王正东
  • 地址:浙江省杭州市振华路6号
  • 邮编:310030
  • 邮箱:ycjyzz@163.com
  • 电话:0571-88065047
  • 国际标准刊号:ISSN:1672-0008
  • 国内统一刊号:ISSN:33-1304/G4
  • 邮发代号:32-126
  • 获奖情况:
  • 南大核心 武大核心 全国教育类核心期刊 RCCSE中国...
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:15064