网络环境下的个别化教学是伴随着教育技术信息化而产生的新型教学方式。其主要特点有:学生的学习表现为自主探究型,学习的时间地点、内容进度极为灵活;教学指导"一对一",针对性很强,服务周到;网上交互广泛,网络资源丰富,能产生高效与多效的教学效果。